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申鹏:心烂了,才分不清雷锋和日军

  5月29日,有人发现陕西两家出版社联合出版的小学二年级语文下册《同步巧讲精练》教辅书中,“雷锋做好事”配图为日军背老太。

  配图出现在“词义巧理解栏”中,一幅穿着日军军装的人背着老太的照片,配文为“雷锋做好事时付出的艰辛”。该书封面显示由畅销十余年 “举一反三”品牌团队和金星国际教育集团《教材全解》团队联合出品。

  有人说,可能是“编辑团队水平不高”、“网上搜图”、“搞错了”。

  我一个字都不信,因为这是不可能发生的事情,教材等纸质图书出版,不可能随随便便去网上搜图,因为这一行是及其成熟的行业,正式出版物有版权和图片归属而已,正常的图书编辑对于出版物上的图片是非常敏感的,一个多年从业人员,一家成熟的图书出版机构,他们不可能分不清雷锋和日军的区别。

  我不信一个受过九年义务教育的中国人,会不认识标志性的日式军帽。

  雷锋的照片好找,因为曾经他离我们不远,而且是全国学习的榜样,是一个时代的精神,雷锋在当年就留下了很多影像资料。

  但是这个日军背老太太摆拍的照片还真不好找。

  因为这张照片是日军当年搞舆论战、美化侵华战争、鼓吹“中日亲善”、“大东亚共荣圈”搞出来的东西,试图把日军宣传成“吊民伐罪”的“王师”,与此类似的还有日军给小孩子发糖、与小孩子合影......这些摆拍,今天美军在阿富汗也干过,但没人认为他们是“王师”。

  这张照片真正的出处是——1938年11月11日,日本朝日周刊出版发行临时增刊《支那事变画报》第四十五辑《广东占领特辑》封面,把烧杀抢掠的日寇描绘成救民于水火的“正义之师”。

  所以这不可能是所谓的“误用”,如果对这段历史不了解,是不可能针对性地找到这张照片的……而我更不相信有人分不清雷锋和侵华日军的长相、服饰。

  这能说明什么?这就是有人故意在作祟,故意在搞鬼,而且是有设计、有策划地、有预谋地在教材中搞鬼。

  用潜移默化、润物细无声地手段,在孩子们心目中培养出怀疑、历史虚无主义的种子,悄悄“演化”一代人,就像某高校教师课堂上否认侵华日军大屠杀一样,就像某大作家在颁奖典礼讲“日军给他奶奶发糖”的“暖心故事”一样。

  他们的目的都是一样的,颠倒黑白、混淆是非,表面上似乎在呼吁忘记仇恨,宣扬“爱可以化解一切”,实际上是要亡我们的历史,夹带他们的私货.....他们甚至要我们“反思战争是怎么来的”。

  美化法西斯侵略者,侮辱英烈,那就是明摆着犯罪了。

  说白了,他们不是眼瞎,而是心瞎了,心烂了;烂的不只是教材、童书、教辅材料,烂的还有一大群烂人。

  现在已经开始有一种舆论倾向,他们开始批评“教材问题扩大化”、“猎巫”,实际上到现在一家出版社还没有被追责,一个设计师、企业、编辑、审核者、官僚都没有被处理……闹了这么多天了,一个承担责任的都没有,请问怎么扩大化了?

  我们当然要反对猎巫、当然要反对“扩大化”,但在一切还没有结论,没有结果,没有追责,没有处罚的时候,就跳出来喊“刹车”,我认为这种人就是浑水摸鱼扰乱视线的“敌人”。

  往狗群里丢块石头,谁叫唤,就谁疼了。

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